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Estudios Del Discurso; the Routledge Handbook of Spanish Language - Discourse Studie

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Estudios del discurso / The Routledge Handbook of Spanish Language Discourse Studies es un manual internacional que ofrece un panorama abarcador de los Estudios del discurso, con acento en las áreas más relevantes, actuales y de proyección futura en el mundo hispanohablante.


List of contents










Contents
Lista de tablas
Lista de figuras
Biografías de los autores
Introducción: Los Estudios del discurso en español
Carmen López Ferrero, Isolda E. Carranza y Teun A. van Dijk
PARTE I
Teorías y métodos en los Estudios del discurso


  1. Modelos textuales y Estudios del discurso
  2. Enrique Bernárdez

  3. Procesos cognitivos (y lingüísticos) en la comprensión del discurso
  4. José A. León y Teun A. van Dijk

  5. Argumentación y Estudios del discurso
  6. Mónica Zoppi Fontana

  7. Narración en la vida social
  8. Isolda E. Carranza

  9. Lingüística de corpus y discurso en lengua española
  10. Juan María Garrido Almiñana e Irene Renau

  11. Los estudios experimentales del discurso
  12. Óscar Loureda Lamas, Inés Recio y Ted Sanders

    PARTE II
    Estudios del discurso y otras disciplinas

  13. Retórica y Estudios del discurso
  14. Tomás Albaladejo y Francisco Chico Rico

  15. Semiótica y Estudios del discurso
  16. Salvio Martín Menéndez y Eduardo Gallegos Krause

  17. La prescripción en los discursos sobre la lengua
  18. Elvira Narvaja de Arnoux y Daniela Lauria

  19. Gramática y Estudios del discurso
  20. Eladio Duque

  21. Sociopragmática y Estudios del discurso
  22. María Bernal y Nieves Hernández Flores

  23. Derecho y discurso
  24. Anna Alsina Naudi

  25. Traducción audiovisual en español y Estudios del discurso
  26. Patrick Zabalbeascoa

  27. Emoción y discurso
  28. Silvia Gutiérrez Vidrio

    PARTE III
    Discurso, sociedad y cultura

  29. La socialización lingüística en los Estudios del discurso
  30. Patricia Baquedano-López

  31. La política en los Estudios del discurso
  32. Adriana Bolívar y Carmen Llamas Saíz

  33. Migración y discurso
  34. María Cristobalina Moreno

  35. La historia en los Estudios del discurso
  36. Mariana Achugar y Teresa Oteíza

  37. Paisajes lingüísticos de los movimientos de protesta
  38. Luisa Martín Rojo

  39. Medioambiente y Estudios del discurso
  40. Miguel Alcíbar Cuello

  41. Estudios de género y discurso
  42. Sonia Núñez Puente y Diana Fernández Romero

  43. Discurso y humor conversacional
  44. Leonor Ruiz Gurillo, Susana de los Heros y Esther Linares Bernabéu

    PARTE IV
    Discurso y comunicación

  45. El discurso en los medios de comunicación
  46. Joaquín Garrido

  47. El discurso publicitario
  48. Yvette Bürki y Susana Martínez Guillem

  49. El discurso de la comunicación pública de la ciencia
  50. Gema Revuelta, Vladimir de Semir y Luisa Barbosa

  51. Discurso sobre salud y atención sanitaria
  52. Dalia Magaña

  53. Estudios del discurso digital
  54. Alejandro Parini

  55. Estudios multimodales del discurso: videocomunicación recreativa
  56. María Laura Rosenbaun

  57. Comunicación profesional y Estudios del discurso
  58. Esperanza Morales López y Barbara De Cock

    PARTE V
    Estudios aplicados del discurso

  59. Estudios clínicos del discurso
  60. Eliseo Diez-Itza

  61. Desarrollo narrativo bilingüe
  62. Martha Shiro y Gigliana Melzi

  63. Discurso y escuelas multiculturales
  64. Gabriela Prego Vázquez

  65. Discurso y libros de texto escolares
  66. Germán Canale

  67. Alfabetización académica y Estudios del discurso
  68. Federico Navarro y M. Cecilia Colombi

  69. Competencia discursiva y evaluación en el aprendizaje de lenguas
  70. Carmen López Ferrero y David Rose

  71. Prácticas letradas en línea
Boris Vazquez-Calvo y Daniel Cassany
Índice temático


About the author










Carmen López Ferrero es profesora titular de Lengua Española y Estudios del Discurso en la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona). Su investigación y publicaciones se centran en la Lingüística del texto y los Estudios del discurso, as í como en la lingüística aplicada al aprendizaje de lenguas y su evaluación; ha publicado libros y artículos sobre estos temas.
Isolda E. Carranza se doctoró en Lingüística con honores en Georgetown University. Se desempe n a como investigadora del CONICET y como catedrática en la Universidad Nacional de Córdoba. Se ha dedicado a la investigación etnográfica del discurso en instituciones. Ha presidido la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos y la delegación argentina de ALED. Integra el comité editorial de la revista Spanish in Context.
Teun A. van Dijk es profesor de la Universitat Pompeu Fabra, director-fundador del Centre of Discourse Studies, Barcelona, editor-fundador de las revistas Discourse & Society, Discourse Studies y Discourse & Communication, y cofundador de ALED. Ha publicado libros sobre gramática del texto, discurso y cognición, (anti)racismo, noticias, ideología, conocimiento y contexto. Ahora trabaja sobre los discursos de los movimientos sociales.


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