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El viaje de la Educación Ambiental se inició junto con el viaje de la civilización. La clave del éxito de la Educación Ambiental es el profesor. Si el profesor no tiene los conocimientos, la habilidad y el compromiso para ambientalizar su plan de estudios, es poco probable que se produzcan estudiantes ambientalmente alfabetizados. La investigación realizada sobre este tema puede ayudar a diseñar un programa de formación del profesorado que pueda cumplir los objetivos de la Educación Ambiental. Dado que los profesores en formación de hoy son los profesores de mañana, es necesario saber hasta qué punto son conscientes del medio ambiente y de los problemas medioambientales. ¿Hay diferencias en la concienciación o la actuación en materia de medio ambiente de los estudiantes de magisterio procedentes de distintas disciplinas? ¿Su lugar de residencia influye en su nivel de concienciación o actuación? Una y otra vez se ha mencionado que el conocimiento medioambiental por sí solo no basta para que la gente actúe. Es igualmente importante desarrollar la voluntad de actuar. De ahí que la motivación frente al comportamiento medioambiental deba estudiarse en profundidad para comprender la acción razonada de las personas. Aquí radica la importancia del presente libro.
About the author
Dr Sujit Pal [M.Sc,M.Ed(Gold Medalist),Ph.D(Zoology & Education)], actuellement en poste en tant que Deputy DPI(Training), Education Directorate,West Bengal,India.Il a guidé plusieurs étudiants au niveau Master, M.Phil et Ph.D et a publié plusieurs articles dans des journaux nationaux et internationaux et a écrit environ 21 livres dans le domaine de la science et de l'éducation.
