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Informatik (Oldenbourg) - Gymnasium Bayern - Ausgabe 2017 - Band 7: Leistungskurs - Internet der Dinge, Künstliche Intelligenz, Formale Sprachen und Automaten, Komplexität und Berechenbarkeit - Band für naturwissenschaftlich-technologische Gymnasien für das erhöhte Anforderungsniveau - Schulbuch

German · Hardback

Will be released 05.09.2025

Description

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Der Band für die 13. Jahrgangsstufe führt die Konzepte der Vorgänger fort:

  • maßgeschneiderte Bände für alle Anforderungsniveaus (grundlegend, vertieft)
  • handlungsorientierte Einstiegsaufgaben - mit Vorlagen für einen Unterricht, der an der Lebenswelt der Schüler/-innen ausgerichtet ist
  • eine große Auswahl neuer kompetenzorientierter Aufgaben, darunter sowohl abwechslungsreiche kleinere Aufgaben als auch größere themenzentrierte Blöcke - praktisch gegliedert nach Kompetenzerwartungen
  • verständnisfördernde Visualisierungen und Einführungsvideos für viele Werkzeuge
  • programmiersprachenunabhängiger Ansatz in allen Bänden und Kapiteln
Die Themenbereiche sind passend zum neuen LehrplanPLUS gestaltet:
  • Internet der Dinge
    - Unterstützung mehrerer Physical-Computing-Plattformen
    - Vernetzungsmöglichkeiten durch den Vergleich von zwei IoT-Protokollen für tieferes Verständnis
    - direkte Anknüpfung an Netzwerke aus Jahrgangsstufe 11
  • Künstliche Intelligenz
    - Zusammenfassung der grundlegenden Ansätze aus Jahrgangsstufe 11
    - Vertiefungen im Bereich überwachtes Lernen und neuronale Netze
  • Formale Sprachen - Automaten und Grammatiken
    - Theoretische Informatik anschaulich
    - Simulationen für erkennende Automaten
  • Komplexität und Berechenbarkeit
    - Laufzeitaufwände bestimmen und einordnen / Aufwandsklassen analysieren
    - nicht automatisiert lösbare Probleme benennen

Summary

Informatik ist mit seinem handlungsorientierten Konzept und der Anordnung der Inhalte eng am Lehrplan ausgerichtet. Das Lehrwerk verfolgt einen werkzeugunabhängigen Ansatz - und behandelt die Werkzeugkunde getrennt von Dokumentstrukturen.

 

Die Ausgabe 2017 baut auf ihrem Vorgänger Ikarus auf. Auf Grund der wachsenden Heterogenität der Schüler/-innen ist Binnendifferenzierung eine der größten Herausforderungen im Informatikunterricht. Informatik bietet Wege zur Binnendifferenzierung über offene Aufgaben, Forschungsaufträge sowie weiterführende Texte.

 

Das Lehrwerk lässt sich flexibel einsetzen - unabhängig von im Unterricht verwendeten Programmen oder schnell wechselnden Versionen gängiger Standardsoftware.

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