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Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Justus-Liebig-Universität Gießen (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Vielfältige Kindheiten, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit untersucht die zentrale Fragestellung, ob Kinder mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem benachteiligt werden. Aufbauend auf den Dimensionen von Diversität, wie Migration, Alter, sozialer Status, Behinderung und Geschlecht, werden die Chancen und Herausforderungen von Vielfalt im Bildungskontext beleuchtet. Mithilfe aktueller Literatur und empirischer Studien wird die Bildungssituation von Kindern mit Migrationshintergrund analysiert, um Benachteiligungen aufzudecken und ein differenziertes Bild der Problematik zu zeichnen. Anschließend werden Strategien und Maßnahmen vorgestellt, um Bildungsungleichheit entgegenzuwirken. Abschließend wird die Bedeutung dieser Ergebnisse für die Förderung einer diversitätssensiblen Bildung und für den zukünftigen Berufsweg reflektiert, mit dem Ziel, Chancengleichheit und soziale Integration zu fördern.
