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Die Kultusministerkonferenz hat schulformübergreifend und bundeseinheitlich Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss definiert, die - durch Kompetenzen konkretisiert - ein einheitliches Bildungsniveau am Ende der Sekundarstufe I gewährleisten sollen.
Der vorliegende Band Training Mittlerer Schulabschluss greift diese abschlussbezogenen Regelstandards auf, indem er das Prinzip des systematischen Lernens verfolgt und die Vermittlung eines Basiswissens aus den Kernbereichen des Faches Deutsch anstrebt.
Im ersten Teil des Buches wird den Schülerinnen und Schülern ein kompakter und übersichtlicher Zugriff auf alle für den Mittleren Schulabschluss Deutsch relevanten Inhalte geboten.
In einem zweiten Teil werden Übungsaufgaben, die diesem Basiswissen zugeordnet sind, präsentiert, und es werden Methoden und Arbeitstechniken begleitend vermittelt. Das beigelegte Lösungsheft dient dabei der effektiven Selbstkontrolle.
Diese benutzerfreundliche Zweiteilung des Buches ermöglicht dem Schüler oder der Schülerin einen umfassenden Überblick über das in der Abschlussprüfung geforderte Wissen und verhilft bei Bedarf zu einer individuellen Vertiefung oder einer Kompensation von Wissenslücken.
List of contents
1. Literarische Texte und ihre Interpretation: Epik - Dramatik - Lyrik - Autoren und Epochen
2. Sachtexte
3. Grammatik: Sprache im Wandel - Wortarten - Satzlehre - Zeichensetzung
4. Rechtschreibung: Richtig schreiben - warum? - Groß- und Kleinschreibung - Getrennt- und Zusammenschreibung - s-Laute
5. Grundfertigkeiten: Argumentieren und Erörtern - Berichten und Protokollieren - Briefe und Bewerbungen schreiben - Charakterisieren - Inhalte zusammenfassen - Vortragen und Referieren
Summary
Die Kultusministerkonferenz hat schulformübergreifend und bundeseinheitlich Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss definiert, die – durch Kompetenzen konkretisiert – ein einheitliches Bildungsniveau am Ende der Sekundarstufe I gewährleisten sollen.
Der vorliegende Band Training Mittlerer Schulabschluss greift diese abschlussbezogenen Regelstandards auf, indem er das Prinzip des systematischen Lernens verfolgt und die Vermittlung eines Basiswissens aus den Kernbereichen des Faches Deutsch anstrebt.
Im ersten Teil des Buches wird den Schülerinnen und Schülern ein kompakter und übersichtlicher Zugriff auf alle für den Mittleren Schulabschluss Deutsch relevanten Inhalte geboten.
In einem zweiten Teil werden Übungsaufgaben, die diesem Basiswissen zugeordnet sind, präsentiert, und es werden Methoden und Arbeitstechniken begleitend vermittelt. Das beigelegte Lösungsheft dient dabei der effektiven Selbstkontrolle.
Diese benutzerfreundliche Zweiteilung des Buches ermöglicht dem Schüler oder der Schülerin einen umfassenden Überblick über das in der Abschlussprüfung geforderte Wissen und verhilft bei Bedarf zu einer individuellen Vertiefung oder einer Kompensation von Wissenslücken.
