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Sozialpädagogische Familienhilfe kann nur im Dialog mit den Familien erfolgreich sein. Entsprechend folgt dieses Buch einem beteiligungsorientierten dialogischen Ansatz in der Arbeit mit Familien. Den Autorinnen und Autoren gelingt es dabei, zu Reflexionsprozessen über die eigene Haltung, gesellschaftliche Bedingungen und den beruflichen Kontext anzuregen sowie das methodische Handwerkszeug an die Hand zu geben. Zugleich wird der Prozess der fachlichen Arbeit in den Fokus genommen, der im Nebeneinander von Planen, Steuern und Managen den Kern der Sozialpädagogischen Familienhilfe bildet.Das Lehr- und Praxisbuch besticht durch seinen gut strukturierten Aufbau und didaktische Hilfen wie Übungen und einem umfangreichen Methodenkoffer.
About the author
Dr. Regina Rätz ist Professorin für Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendhilfe an der Alice Salomon Hochschule Berlin (ASH). Axel Biere, Diplom-Sozialpädagoge, war langjährig im Jugendamt Berlin Pankow tätig und ist Lehrbeauftragter an der ASH. Ute Reichmann ist Erziehungswissenschaftlerin und im Fachbereich Bildung, Sport und Kultur im Landkreis Göttingen tätig und hatte Lehraufträge an der ASH inne. Der Diplom-Sozialpädagoge Dr. Hans Ullrich-Krause ist langjähriger Leiter des Kinderhaus Berlin-Mark Brandenburg und Gastprofessor an der ASH. Die Erziehungswissenschaftlerin Sibylle Ramin ist Familienhelferin bei InterKörmet e.V. in Berlin und Lehrbeauftragte an der ASH.
Summary
Sozialpädagogische Familienhilfe kann nur im Dialog mit den Familien erfolgreich sein. Entsprechend folgt dieses Buch einem beteiligungsorientierten dialogischen Ansatz in der Arbeit mit Familien. Den Autorinnen und Autoren gelingt es dabei, zu Reflexionsprozessen über die eigene Haltung, gesellschaftliche Bedingungen und den beruflichen Kontext anzuregen sowie das methodische Handwerkszeug an die Hand zu geben. Zugleich wird der Prozess der fachlichen Arbeit in den Fokus genommen, der im Nebeneinander von Planen, Steuern und Managen den Kern der Sozialpädagogischen Familienhilfe bildet.
Das Lehr- und Praxisbuch besticht durch seinen gut strukturierten Aufbau und didaktische Hilfen wie Übungen und einem umfangreichen Methodenkoffer.
