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Psychische Störungen sind bei jungen Kindern vielgestaltig und betreffen 10-15% aller Säuglinge, Klein- und Vorschulkinder. Sie umfassen u. a. ADHS, Autismus-Spektrum-Störungen, Depression, Angst-, Schlaf-, Fütter- und Schreistörungen und müssen differenziert diagnostiziert und behandelt werden. Das DC:0-5 Fallbuch zeigt anhand von Fallstudien zur psychischen Gesundheit von Kleinkindern, wie betreuende und behandelnde Personen das diagnostische Klassifizierungssystem DC:0-5 nutzen können, um eine gesunde emotionale Entwicklung von Anfang an zu unterstützen. Das Buch enthält viele praktische Tipps zur Unterstützung ihrer Arbeit mit kleinen Kindern und ihren Familien.Übersetzt aus dem Englischen von Margarete Bolten und Monika Equit.
About the author
Herausgeber:
ZERO TO THREE, National Center for Infants, Toddlers, and Families (USA).
Übersetzung:
PD Dr. rer. nat. Margarete Bolten, Leitung der Kinderpsychosomatik des Konsiliar- und Liaisonpsychiatrischen Dienstes am Kinderspital Zentralschweiz (KidZ) Luzern, Luzerner Psychiatrie AG (LUPS). Weiterbildung in kognitiver Verhaltenstherapie und systemischer Therapie mit den Schwerpunkten Schwangerschaft, Übergang zur Elternschaft, Säuglinge, Klein- und Vorschulkinder Zusatzqualifikation in kognitiv-behavioraler Paartherapie und Paartherapie mit sexualtherapeutischem Schwerpunkt. Wissenschaftliche Tätigkeit und breite Publikationstätigkeit im Bereich der Säuglings- und Kleinkindpsychosomatik, der transgenerationalen Weitergabe psychischer Störungen und pränataler Programmierung. Langjährige Ausbildungstätigkeit im Bereich der Frühen Kindheit mit dem Schwerpunkt auf interaktionszentrierter Psychotherapie und pädiatrischer Psychologie.
Prof. (apl.) Dr. phil. Monika Equit, Akademische Oberrätin, Leitung der Psychotherapeutischen Universitätsambulanz
Abteilung Klinische Psychologie und Psychotherapie
Universität des Saarlandes, Co-Leitung des Weiterbildungsinstitutes für Psychotherapie Saarbrücken an der Universität des Saarlandes (WIPS GmbH).
Summary
Psychische Störungen sind bei jungen Kindern vielgestaltig und betreffen 10-15% aller Säuglinge, Klein- und Vorschulkinder. Sie umfassen u. a. ADHS, Autismus-Spektrum-Störungen, Depression, Angst-, Schlaf-, Fütter- und Schreistörungen und müssen differenziert diagnostiziert und behandelt werden. Das DC:0-5 Fallbuch zeigt anhand von Fallstudien zur psychischen Gesundheit von Kleinkindern, wie betreuende und behandelnde Personen das diagnostische Klassifizierungssystem DC:0-5 nutzen können, um eine gesunde emotionale Entwicklung von Anfang an zu unterstützen. Das Buch enthält viele praktische Tipps zur Unterstützung ihrer Arbeit mit kleinen Kindern und ihren Familien.
Übersetzt aus dem Englischen von Margarete Bolten und Monika Equit.
