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El principal objetivo de este libro era realizar un estudio sobre el problema de la enseñanza del balonmano y los intereses de los alumnos en algunos institutos etíopes seleccionados. Los principales temas considerados son los alumnos en las actividades de balonmano, los intereses de los alumnos en la enseñanza del balonmano y, por último, los factores que afectan a los alumnos en las actividades de balonmano. Para ello se empleó el método de encuesta descriptiva. El muestreo de los encuestados se realizó mediante técnicas de selección aleatoria simple. Los datos para el estudio se obtuvieron mediante cuestionarios, entrevistas, observación y diversas técnicas estáticas tanto cualitativas como cuantitativas. Se utilizaron porcentajes para analizar los datos. El resultado indicó que los estudiantes en la enseñanza de balonmano, la falta de estímulo para los profesores de la familia y otros organismos interesados de la insuficiencia de las instalaciones escolares y materiales didácticos. Por lo tanto, se recomienda que, en función de los resultados, los organismos interesados, como los padres, los profesores de zona y la oficina de educación de woreda, etc., animen a los estudiantes a participar en actividades de balonmano, y que cumplan con las instalaciones de la escuela para dar igualdad de oportunidades como otras materias para ejercer el máximo esfuerzo para trabajar en estrecha colaboración con la comunidad.
About the author
Biruk Hndito-B.Ed Licenciatura em Educação Física e Desporto, Mestrado em Andebol pela Universidade de Addis Abeba. Tem sido professor, investigador e líder do programa de ciências do desporto da Universidade Wollega e da Universidade Wolayita Sodo, Etiópia, desde 2010. Atualmente, está a tirar o doutoramento em gestão e liderança de organizações desportivas na Universidade de Andhra, Índia.
