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Anhand der Archive des Bundesinstituts für Bildung, Wissenschaft und Technologie des südlichen Minas Gerais - Campus Inconfidentes - haben wir versucht, den Mathematikunterricht in den ersten Landwirtschaftsschulen zu verstehen und die Inhalte zu ermitteln, die den Jungen in der landwirtschaftlichen Lehranstalt "Visconde de Mauá" in den 1940er und 1950er Jahren vermittelt wurden. Für diese Studie wurden Berichte der Oberaufsichtsbehörde für das Landwirtschafts- und Veterinärwesen (SEAV), die damals für die Landwirtschaftsschulen zuständig war, Berichte von Lehrern, Schulberichte über die an der Schule durchgeführten Aktivitäten und die Verwaltungsakten des Personals und der Lehrer der Landwirtschaftsschule "Visconde de Mauá" herangezogen, in denen die Organisationsstruktur der Einrichtung sowie physische und materielle Aspekte und die Vorstellungen der Lehrer vom Unterricht beschrieben werden. Die Dokumente, die sich auf den fraglichen Zeitraum beziehen, zeigen Situationen wie den Unterricht in mehreren Fächern durch denselben Lehrer, die organisatorischen Probleme und pädagogischen Fragen an der Escola Agrícola.
About the author
Licenciada en Matemáticas por el IFSULDEMINAS. Actualmente es profesora en el Colegio Objetivo, Cambuí-MG y estudiante de postgrado en Enseñanza de Matemáticas en el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología del Sur de Minas Gerais - Campus de Pouso Alegre.
