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Questo libro nasce dall'interesse di aumentare il contatto con il processo di insegnamento-apprendimento della lingua inglese. Ci siamo resi conto della facilità con cui gli studenti accedono ai social network e alle varie applicazioni e riteniamo che l'inclusione di pratiche linguistiche e fonetiche in un'applicazione avvicini gli studenti al processo educativo. La ricerca qui presentata è di natura qualitativa ed etnografica e mira a presentare le varie possibilità di interazione fonetica e linguistica e i diversi modi di praticare la lingua inglese con i diversi generi testuali utilizzati su WhatsApp. Il lavoro, nell'ambito della linguistica applicata, si è basato su studi di alfabetizzazione, omogeneità ed eterogeneità nell'insegnamento delle lingue e sulla globalizzazione e le sue influenze sul mondo.
About the author
Ha conseguito un Master in Lettere presso l'UEMS, una laurea in Lettere (portoghese/inglese) presso l'UNIDERP e insegna in corsi post-laurea. Nataniel dos Santos Gomes ha conseguito il dottorato di ricerca in Linguistica presso l'UFRJ e insegna nei corsi di laurea e post-laurea dell'UEMS.
