Read more
Réfléchir à des solutions permettant d'aborder la réalité du travail des enfants en Amazonie implique avant tout de discuter de l'urgence d'une politique publique qui redistribue les revenus de manière plus équitable, de promouvoir les réformes structurelles nécessaires et de mettre en oeuvre des programmes d'assistance qui offrent aux familles en situation d'extrême pauvreté des conditions de vie décentes (OIT, 2001). L'étude s'est basée sur une compréhension du problème du travail des enfants et de sa caractérisation en Amazonie, plus précisément dans l'État du Pará, dans la municipalité de Cametá (PA). Dans ce contexte, nous avons examiné le rôle que joue le travail dans la société, depuis les origines de l'humanité jusqu'à nos jours. Et nous terminons l'étude en démontrant les implications du travail des enfants sur le processus d'enseignement et d'apprentissage, car il s'agit d'un élément qui empêche les enfants et les adolescents d'avoir accès à l'éducation dans les communautés rurales de cette région.
About the author
Étudiante en master dans le cadre du programme de troisième cycle en enseignement des sciences et des mathématiques - PPGECM / IEMCI / UFPA-PA-BR; membre du réseau national Leopoldo de Méis pour l'éducation et la science - RNEC-RJ-BR; coordinatrice du club scientifique «Saberes da Amazônia» - EMEF Maria da Encarnação - Castanhal-PA-BR.
