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Les logiciels éducatifs permettent d'effectuer certaines tâches, favorisant ainsi une meilleure compréhension des contenus scolaires et garantissant aux étudiants une éducation plus significative et plus réfléchie. En particulier en chimie organique, les logiciels de structuration moléculaire sont capables de virtualiser des structures planes et tridimensionnelles, facilitant ainsi la compréhension du niveau de représentation de la chimie. Parmi ces logiciels, ChemSketch est l'un des plus accessibles et présente un grand potentiel d'utilisation dans les écoles. Dans cette optique, l'objectif principal de ce travail est de contribuer au processus d'enseignement de la chimie organique par l'utilisation de ChemSketch. Il est le résultat d'une recherche menée dans le cadre d'une maîtrise professionnelle en enseignement des sciences et des mathématiques, intitulée « L'utilisation du logiciel ChemSketch comme outil d'enseignement de la chimie organique dans l'éducation de base dans l'État d'Acre », réalisée à l'Université fédérale d'Acre, sous la direction du professeur Dr Anelise Maria Regiani.
About the author
Anelise Maria Regiani. Elle est titulaire d'une maîtrise en enseignement des sciences et des mathématiques de l'université fédérale d'Acre (Brésil). Il a suivi un cours pour les professeurs de chimie à l'université d'Aveiro (Portugal). Il est diplômé en chimie de l'université fédérale d'Acre. Il travaille dans les domaines de l'enseignement de la chimie, des TIC et de la recherche sur les énergies renouvelables.
