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Civilización y culturas españolas contemporáneas: temas sociales y culturales para estudiantes de español presenta a los estudiantes de español de nivel intermedio a avanzado las complejas realidades de la España contemporánea mediante crónicas.
List of contents
CAPÍTULO 1
Enseñar español en Italia hablando de emigración
Actividades de pre-lectura
Actividades para después de la lectura
Corridas de toros
Actividades de pre-lectura
Actividades para después de la lectura
Pásate, macho,
El Marca Actividades de pre-lectura
Actividades para después de la lectura
CAPÍTULO 2
Arroz tres delicias: instrucciones
Actividades de pre-lectura
Actividades para después de la lectura
Navidad y otras festividades
Actividades de pre-lectura Actividades para después de la lectura CAPÍTULO 3
El gran viaje
Actividades de pre-lectura
Actividades para después de la lectura
Una noche en el hostal de "Welcome"
Actividades de pre-lectura
Actividades para después de la lectura
El efecto Aquarius
Actividades de pre-lectura
Actividades para después de la lectura
CAPÍTULO 4
Para Serrat
Actividades de pre-lectura
Actividades para después de la lectura
Lola Flores
Actividades de pre-lectura
Actividades para después de la lectura
¿Quiénes son las Tanxugueiras? La revolución del folclore gallego que pisa fuerte en Eurovisión
Actividades de pre-lectura
Actividades para después de la lectura
CAPÍTULO 5
Un barcelonés, de Airbnb en su ciudad
Actividades de pre-lectura
Actividades para después de la lectura
La costa española está amenazada de muerte: urge una moratoria para salvarla
Actividades de pre-lectura Actividades para después de la lectura CAPÍTULO 6
Un pastor explica el sentido de la vida
Actividades de prelectura
Actividades para después de la lectura
Maneras de vivir: la okupación como alternativa habitacional y cultural
Actividades de pre-lectura
Actividades para después de la lectura
El velatorio que marcó una vida
Actividades de pre-lectura
Actividades para después de la lectura
CAPÍTULO 7
El pintor que llenó de grillos la casa de Dalí
Actividades de pre-lectura
Actividades para después de la lectura
Queríamos un Calatrava
Actividades de pre-lectura Actividades para después de la lectura CAPÍTULO 8
Tapas: bocados de libertad
Actividades de pre-lectura
Actividades para después de la lectura
Noor: la historia como recetario
Actividades de pre-lectura
Actividades para después de la lectura
CAPÍTULO 9
Lunes 15 de marzo de 2004
Actividades de pre-lectura Actividades para después de la lectura Diadas: de la revolución de las sonrisas al odio desacomplejado
Actividades de prelectura
Actividades para después de la lectura
Crónicas del 15-M (desde allá con ojos de acá)
Actividades de pre-lectura
Actividades para después de la lectura
Índice
About the author
Esteban Mayorga es profesor agregado de literatura en la Universidad San Francisco de Quito y profesor adjunto de español en la Universidad de Niágara. Es autor de varios libros, entre ellos
Galápagos: imaginarios de la evolución textual en las islas encantadas (2019), y es coautor de
Crónicas de América Latina: narrativa de no-ficción (Routledge, 2019).
Miguel Á. Novella es profesor de español en la Universidad de Eastern Washington. Ha publicado en revistas académicas y presentado en congresos nacionales e internacionales. Es coautor de
Crónicas de América Latina: narrativa de no-ficción (Routledge, 2019).
Natalia Ruiz-Rubio es profesora de español en la Universidad de Eastern Washington. Ha publicado en varias revistas como
Periph¿rica: revista de historia social, cultural y literaria y
Cuadernos ALDEEU.
