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SOZIALE ARBEIT 2.0 - FORTSCHRITTE IN WISSENSCHAFT UND PRAXIS - EIN LEITFADEN FÜR DIE SOZIALARBEIT DER NÄCHSTEN GENERATION

German · Paperback / Softback

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Description

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Sozialarbeit 2.0: Advances in Academia and Practice - A Guide to Next-Generation Social Work bietet eine zukunftsorientierte Untersuchung der Sozialarbeit in der heutigen, sich schnell entwickelnden Welt. Es untersucht den Wandel der Sozialarbeit von ihren historischen Grundlagen bis zur Gegenwart und konzentriert sich darauf, wie Globalisierung und Technologie das Feld neu gestalten. Das Buch befasst sich mit den ethischen Herausforderungen, denen sich Sozialarbeiter im digitalen Zeitalter stellen müssen, einschließlich der Nutzung von KI, Big Data und Cybersicherheit in der Praxis. Es betont die sich entwickelnde Rolle von Sozialarbeitern als digitale Fürsprecher und Akteure des systemischen Wandels und unterstreicht die Bedeutung der kulturellen Kompetenz in einem globalisierten Kontext. Der Leitfaden hebt auch Innovationen in der Ausbildung und Forschung der Sozialarbeit hervor und plädiert für die Integration von Technologie, interdisziplinäre Zusammenarbeit und kontinuierliche berufliche Weiterentwicklung. Durch die Untersuchung neu entstehender Felder und zukünftiger Trends gibt dieses Buch Sozialarbeitern das Rüstzeug an die Hand, um die komplexen sozialen Probleme der heutigen Zeit zu bewältigen und sicherzustellen, dass ihre Praxis relevant und effektiv bleibt.

About the author










Sarath Thomas, ein katholischer Priester und Wissenschaftler im Bereich der Sozialarbeit aus Kerala, hat einen Hochschulabschluss in Sozialarbeit, Betriebswirtschaft, Philosophie und Theologie. Als Akademiker und Forscher ist er auf Gemeindeentwicklung und Friedensförderung spezialisiert und hat in diesen Bereichen zahlreiche internationale Publikationen veröffentlicht.

Product details

Authors Sarath Thomas Chamakalayil
Publisher Verlag Unser Wissen
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 23.10.2024
 
EAN 9786208220938
ISBN 9786208220938
No. of pages 200
Subject Humanities, art, music > Education > Social education, social work

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