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El objetivo de este estudio fue comprender la elección profesional utilizando la técnica de Focusing con adolescentes de primero a tercero de secundaria. Se concluyó que la adolescencia es un período de muchos cambios bio-psico-sociales; es el inicio de la maduración de su personalidad y de su contacto con el mundo. Al comienzo del tercer curso de secundaria, los padres empiezan a exigir al adolescente que elija una carrera, ya sea el sueño de hacer el curso, pero no poder permitírselo, o incluso continuar con el legado familiar. Este momento puede ser muy difícil para el adolescente, ya que está tomando una decisión y renunciando a otras oportunidades que de otro modo podría tener. Para una mejor comprensión de este estudio, utilizamos conceptos propuestos por Genlin en relación con el Focusing, que es una herramienta que facilita el contacto con las cuestiones internas del individuo.
About the author
Je suis une psychologue diplômée de l'UNISAL en 2015 et je suis actuellement étudiante en troisième cycle à la PUC en développement du potentiel humain dans les organisations. J'ai une solide expérience en RH et en orientation professionnelle, l'objectif de ce livre est de présenter les choix professionnels des adolescents par le biais du Focusing.
