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Le sujet de cette recherche est "l'analyse des compétences orthographiques des élèves du deuxième cycle de l'enseignement secondaire général au Mozambique". La recherche a été menée dans des écoles secondaires de la zone urbaine (ville de Quelimane) et dans des écoles secondaires de la zone rurale (Maganja da Costa), dans la province de Zambezia, au Mozambique. L'objectif général de la recherche est de comprendre les difficultés orthographiques présentes dans les rédactions des élèves de l'école secondaire appartenant à l'ESG (11e et 12e années). Les problèmes auxquels il est fait référence ici sont les erreurs phoniques, les erreurs graphématiques, les erreurs morphologiques et les erreurs d'accentuation. Mots-clés : portugais, enseignement secondaire, erreur, écriture, orthographe.
About the author
João Samuel, mosambikanischer Staatsangehöriger, geboren in der Provinz Manica, wohnhaft in der Stadt Quelimane, Beamter an der Universität Licungo-Quelimane, Fakultät für Erziehungswissenschaften, Fachbereich Portugiesisch, mit einem Doktortitel in Sprache, Kultur und Gesellschaft von der Universität Aveiro (Portugal) in Zusammenarbeit mit der UniZambeze (Mosambik).
