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L'adolescence, qui signifie « devenir adulte », englobe aujourd'hui une action combinée au cours de laquelle les adolescents font l'expérience des exigences et des opportunités qui affectent leur développement psychologique, social et maturatif, qui commence à la puberté. L'essence de la puberté et le développement des organes sexuels et de la capacité de reproduction sont vécus par les adolescents comme l'émergence d'un nouveau rôle et la recherche de relations affectives. La sexualité est une manifestation pertinente à l'adolescence, c'est une phase de découverte plus intime et affective de l'autre et de création de nouveaux liens sentimentaux. L'infirmière a un rôle incomparable d'éducatrice, de conseillère et de respectueuse de l'adolescent dans son expérience de la sexualité. Il est essentiel d'identifier l'importance de l'éducation sexuelle comme l'une des méthodes qui influencent la façon dont les adolescents vivent l'adolescence. Le rôle socialisant des infirmières est crucial lorsqu'il s'agit de comprendre la sexualité et le comportement des adolescents, afin d'enseigner, d'accueillir et d'intervenir pour les aider à vivre leur sexualité de manière informée, agréable et responsable.
About the author
Bruno Pina - Enfermero Especialista y Máster en Salud Infantil y Pediatría del Hospital Sousa Martins, ULS; Paula Pissarra - Profesora de la Escuela de Salud, IPG. Master en Salud Escolar. Duarte Vilar - Profesor de la Universidad Lusíada de Lisboa.
