Read more
Ratgeber für Pädagogen und Pädagoginnen an Förderschulen und inklusiv arbeitenden Schulen für den Förderbereich Emotionale und soziale Entwicklung, Klasse 1-10 +++Schüler und Schülerinnen mit Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung können im Unterricht sehr fordernd sein, indem sie unruhig sind, häufig in Konflikte geraten und nicht immer mitarbeiten können. - Was steckt hinter ihrem Verhalten? Wie können wir diesen Kindern und Jugendlichen adäquat begegnen und sie fördern? Besonders bei Förderbedarf in der Emotionalen und sozialen Entwicklung bedarf es spezifischer Ansätze, um die Lernenden gezielt zu unterstützen. Egal ob im inklusiven Setting oder an einer Förderschule - dieser kompakte Ratgeber:bietet praktische Hilfe für Ihre tägliche Arbeit,unterstützt Sie dabei, die Herausforderungen zu meistern und die Schüler und Schülerinnen bestmöglich zu fördern,liefert fundierte sonderpädagogische Hintergrundinformationen, praxisnahe Fallbeispiele und effektive Lösungsmodelle. Dabei werden Störungsfelder, Rahmenbedingungen, die Analyse herausfordernder Situationen und Handlungsmöglichkeiten auf Klassen- und auf Schulebene ebenso thematisiert wie die Bedeutung von Beziehungsarbeit und einer entsprechenden Haltung.
Summary
Ratgeber für Pädagogen und Pädagoginnen an Förderschulen und inklusiv arbeitenden Schulen für den Förderbereich Emotionale und soziale Entwicklung, Klasse 1–10 +++
Schüler und Schülerinnen mit Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung können im Unterricht sehr fordernd sein, indem sie unruhig sind, häufig in Konflikte geraten und nicht immer mitarbeiten können. – Was steckt hinter ihrem Verhalten? Wie können wir diesen Kindern und Jugendlichen adäquat begegnen und sie fördern? Besonders bei Förderbedarf in der
Emotionalen und sozialen Entwicklung
bedarf es spezifischer Ansätze, um die Lernenden gezielt zu unterstützen. Egal ob im
inklusiven Setting
oder an einer
Förderschule
– dieser kompakte Ratgeber:
bietet
praktische Hilfe
für Ihre tägliche Arbeit,
unterstützt Sie dabei, die
Herausforderungen zu meistern
und die
Schüler und Schülerinnen bestmöglich zu fördern,
liefert fundierte
sonderpädagogische Hintergrundinformationen
,
praxisnahe Fallbeispiele
und
effektive Lösungsmodelle.
Dabei werden Störungsfelder, Rahmenbedingungen, die Analyse herausfordernder Situationen und Handlungsmöglichkeiten auf Klassen- und auf Schulebene ebenso thematisiert wie die Bedeutung von Beziehungsarbeit und einer entsprechenden Haltung.
