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Sabemos que los cuentos de hadas siguen encantando a niños y adultos hasta nuestros días con sus historias llenas de trama y romanticismo. Pero, ¿por qué ha arraigado este género literario? Como resultado de una investigación realizada para completar el curso de Pedagogía de la Universidad Federal de Paraná, las autoras Jaqueline y Amanda presentan en este libro aspectos relevantes sobre el importante papel de la literatura en la educación de los niños, con enfoque en los Cuentos de Hadas. El libro discute diversos pensadores y teóricos del área y trae a colación diferentes e importantes aspectos presentes en los Cuentos de Hadas, que ayudan en el desarrollo personal, social y educativo de los niños en la Educación Infantil. Además, las autoras presentan el registro de una observación realizada en dos instituciones educativas diferentes, localizadas en Curitiba - Paraná. El libro está dirigido a estudiantes de magisterio y educación superior en Pedagogía, profesores de Educación Infantil, padres y otros curiosos interesados en los Cuentos de Hadas y sus cuestiones pedagógicas.
About the author
Jaqueline Budal Arins has a degree in Pedagogy from the Federal University of Paraná. A primary school teacher at a public school in Curitiba, she worked in early childhood education for five years, where she developed a special interest in fairy tales as a way of aiding the teaching-learning process in early childhood.
