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En el último tercio del siglo XX tuvo lugar la Tercera Revolución Industrial, que anunció el comienzo de la civilización de la información y el desarrollo de la cultura virtual. Hoy, el mundo científico habla cada vez más alto del comienzo de la Cuarta Revolución Industrial. Nos espera la aparición de nuevas tecnologías informáticas (cuánticas), medios de comunicación, nanotecnologías, biotecnologías, desarrollo masivo de la robótica, inteligencia artificial, etc. En estas condiciones, los dirigentes de muchos países del mundo son cada vez más conscientes de la necesidad de reformas en la educación, que deben conducir a una escuela de creatividad e innovación. Ucrania ha emprendido una senda de reformas para garantizar un avance sostenible en el camino hacia Europa. Se ha aprobado una nueva ley de educación, se ha iniciado la reforma de la enseñanza secundaria, se está creando un sistema de educación de adultos y está mejorando la calidad de la enseñanza superior. Junto con la escuela, la familia ucraniana, que se está transformando en las condiciones de la civilización de la información, contribuye enormemente a la educación de las nuevas generaciones. La sociedad afirma la idea de que la civilización de la información sólo tiene futuro si el conocimiento moderno se apoya en un alto nivel de desarrollo cultural.
About the author
Palkin Vadym Andreevich - Candidato a Ciencias Históricas, Profesor Asociado, trabaja en la Academia de Educación Continua del Consejo Regional de Kyiv (Bila Tserkva). Tiene 235 publicaciones de carácter científico y científico-metódico, entre ellas 4 monografías y 9 ayudas didácticas con el Ministerio de Educación y Ciencia de Ucrania.
