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D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch für alle - 7. Schuljahr - Handreichungen für den Unterricht - Klassenarbeitsvorschläge auf 4 Niveaus, Didaktische Hinweise, Lösungen

German · Paperback / Softback

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Description

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Summary

D wie Deutsch ... D wie Differenzierung

D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch für alle wurde speziell für stark heterogene Klassen und den inklusiven Deutschunterricht an differenzierenden Schulen entwickelt. Es ermöglicht Ihren Schülerinnen und Schülern ein stark individuelles und differenziertes Erarbeiten und Üben auf bis zu vier Lernniveaus, die genau auf ihre persönlichen Bedürfnisse und Lernvoraussetzungen abgestimmt sind  - leicht erkennbar durch die vier unterschiedlichen Farben und Differenzierungssymbole:

  • Gelb: grundlegend mit Förderung
  • Orange: grundlegend
  • Kirsche: erweitert
  • Brombeere: erweitert plus

Vierfach differenziert und inklusiv unterrichten

  • Passgenaues Lernangebot für alle – vom Förderniveau bis zur gymnasialen Anschlussfähigkeit: Ihre Schülerinnen und Schüler wählen das Lernniveau aus, das ihren individuellen Bedürfnissen und Voraussetzungen entspricht und können dank der konsequenten Durchlässigkeit jederzeit in ein anderes Lernniveau wechseln. Das Konzept der Vierfach-Differenzierung fördert nicht nur individualisiertes Lernen, sondern stärkt auch das Selbstvertrauen Ihrer Lernenden.
  • Ideal auch für den äußerlichen differenzierenden Unterricht: Gleiche Inhalte und Themen ermöglichen einen einfachen parallelen Einsatz von D wie Deutsch - Basis und D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch für alle in leistungsdifferenzierenden Kursen ab Klasse 7 (z. B. in G- und E-Kursen) und sorgen für eine spürbare Entlastung bei der Unterrichtsvorbereitung.
  • Sprachsensibel gestaltet und zertifiziert: Das differenzierende Materialangebot, die integrierte DaZ-Methodik und das leseförderliche, vierfach differenzierte Layout sind genau auf die individuellen Lernvoraussetzungen und Bedürfnisse Ihrer Schülerinnen und Schüler zugeschnitten und fördern einen gezielten und nachhaltigen Kompetenzaufbau.
  • Einfache Orientierung und klare Struktur: Das Lehrwerk ist in farblich hervorgehobene Phasen des gemeinsamen und differenzierten Erarbeitens, Übens und Vertiefens unterteilt und vermittelt sicher und motivierend alle in den Lehrplänen geforderten Kompetenzen.
  • Modernes, leseförderliches Layout: Auch das Layout ist vierfach differenziert und damit optimal auf die individuellen Lesevoraussetzungen Ihrer Lernenden zugeschnitten.
  • Sicherer Aufbau von Medienkompetenzen: Gezielte Inhalte und Aufgaben zur Medienkompetenzbildung sind im Schulbuch durchgängig durch ein Symbol ausgezeichnet. Kostenlose Planungsraster zur Medienkonzepterstellung geben Ihnen einen schnellen Überblick über die sechs Kompetenzbereiche digitaler Bildung und ihre Umsetzung im Lehrwerk.
  • Konsequente Abdeckung aller Lehrplanvorgaben und gezielte Abschlussvorbereitung: D wie Deutsch – Das Sprach- und Lesebuch für alle deckt alle in den Lehrplänen verankerten Kompetenzen zuverlässig ab und bereitet Ihre Lernenden von Beginn an sicher auf alle Abschlüsse der SEK I sowie den Übergang in die Oberstufe vor. Das Lehrwerk ist auch zum neuen Kernlehrplan 2022 in Nordrhein-Westfallen zugelassen.
  • Extra-Unterstützung für Ihre Unterrichtsvorbereitung: Der Unterrichtsmanager Plus beinhaltet zusätzliche Schulbuchseiten, die Ihnen bei Bedarf auch das Differenzieren über unterschiedliche Aufgaben zu einem Thema (Paralleldifferenzierung) ermöglichen. Zudem sind ergänzende Materialien für DaZ-Lernende und für den inklusiven Unterricht enthalten.

 

Product details

Authors Annika Klag, Axel Frieling, Nina Bähnk, Barbara Maria Krüss, Barbara Wohlrab, Beate Hallmann, Beate Winkler-Pedernera, Bernd Hoffmann, Isabell Burkheiser, Catherine Jaulgey, Ulrich Deters, Elisabeth Schäpers, Axel Frieling, Gesine Siebold, Sven Grünes, Regina Habedank, Beate Hallmann, Hannelore Strehl, Sandra Heidmann-Weiss, Heike Huck, Bernd Hoffmann, Heike Huck, Ina Kordts, Isabel Tebarth, Isabell Burkheiser, Catherine Jaulgey, Jennifer Piel, Lena Kesting, Annika Klag, Susan Kneipp, Martina Kolbe-Schwettmann, Ina Kordts, Barbara Maria Krüss, Lena Kesting, Ricarda Lohrsträter, Martina Kolbe-Schwettmann, Matthias Scholz, Mona Miethke-Frahm, Mona Miethke-Frahm, Nina Bähnk, Jennifer Piel, Regina Habedank, Ricarda Lohrsträter, Sandra Heidmann-Weiß, Elisabeth Schäpers, Matthias Scholz, Gesine Siebold, Siegfried Wengert, Stefanie von Rüden, Hannelore Strehl, Susan Kneipp, Sven Grünes, Isabel Tebarth, Ulrich Deters, Stefanie von Rüden, Siegfried Wengert, Beate Winkler-Pedernera, Barbara Wohlrab
Publisher Cornelsen Verlag
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 07.08.2020
 
EAN 9783062002892
ISBN 978-3-06-200289-2
No. of pages 328
Dimensions 210 mm x 298 mm x 13 mm
Weight 854 g
Series D wie Deutsch, Das Sprach- und Lesebuch für alle
D wie Deutsch, Das Sprach- und Lesebuch für alle, 7. Schuljahr
Subjects Education and learning > Teaching preparation > Secondary school level I

Kommunikation, Sekundarschule, Deutsch, Gesamtschule, Realschule, Hauptschule, Lehrwerke, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Kooperative Gesamtschule, Integrierte Gesamtschule, Lehrermaterialien

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