Read more
O estudo intitulado "Usos da BSU FM 89.9 na aprendizagem dos alunos sobre produção de rádio Na Benue State University, Makurdi-Nigéria" investigou como a BSU FM 89.9 influencia a aprendizagem da produção radiofónica pelos estudantes de Comunicação Social. Baseado na Teoria dos Usos e Gratificações, o estudo utilizou métodos quantitativos (inquérito) e qualitativos (entrevistas). Os resultados mostraram que os estudantes acedem frequentemente ao estúdio para aprender a produção radiofónica, ganhar experiência prática e melhorar as suas competências profissionais. A BSU FM 89.9 enriquece significativamente as capacidades de guião, edição e produção geral dos alunos, melhorando o desempenho académico e preparando-os para carreiras nos media. No entanto, foram assinalados desafios como conflitos de horários, equipamento inadequado e espaço de estúdio limitado. O estudo concluiu que a BSU FM 89.9 desempenha um papel crucial no desenvolvimento educacional e profissional dos estudantes, recomendando que a universidade invista na expansão e atualização das instalações do estúdio para resolver estes problemas.
About the author
Os autores, Joy K. Jugu, Cyprian T. Gbasha e Elijah H. Apev, são licenciados em Comunicação Social pela Universidade Estatal de Benue, Makurdi, Nigéria. A sua investigação centra-se no impacto educativo da BSU FM 89.9, reflectindo o seu profundo interesse pelos estudos dos media e pela aprendizagem prática da comunicação.
