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Le parcours de l'Inde dans le domaine de l'éducation, et en particulier de son système d'examens, est un récit fascinant de transformations, de défis et d'évolution continue. Depuis son accession à l'indépendance en 1947, l'Inde a parcouru un chemin complexe pour développer un système éducatif qui réponde aux besoins d'une population diversifiée et en croissance rapide. Le système d'examen, élément essentiel de ce parcours, reflète les changements socio-économiques, culturels et politiques plus larges que le pays a connus au cours des sept dernières décennies.Cet ouvrage, intitulé "India's Education Examination System : From Independence to the Present", vise à fournir un examen complet de l'évolution, des réformes et des pratiques actuelles au sein du système d'examen de l'Inde. En se penchant sur le contexte historique, les réformes clés et les orientations futures, ce livre offre une compréhension approfondie de la manière dont l'Inde a façonné ses politiques d'éducation pour répondre aux aspirations et aux défis de son peuple.
About the author
Khritish Swargiary è un illustre educatore, ricercatore e studioso originario dell'Assam, in India. Con un ricco background accademico e una vasta esperienza nel campo dell'istruzione, Khritish si è affermato come figura di spicco nel campo della tecnologia educativa, della sociologia, della metodologia di ricerca e di varie altre aree di studio specializzate.
