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Le développement des connaissances environnementales, axé sur la préservation et la conservation de l'environnement, est possible grâce à la diffusion de l'éducation environnementale, qui devrait englober tous les niveaux d'enseignement, la formation des enseignants étant son principal élément constitutif et son principal garant. Dans cette optique, l'objectif était de vérifier les connaissances des étudiants en biologie de l'Université fédérale de Piauí (UFPI) sur les principaux concepts environnementaux, leur niveau de satisfaction à l'égard des mesures environnementales présentées à l'université, les matières du cours axées sur l'environnement, ainsi que le niveau d'intérêt des étudiants dans la recherche d'un développement des connaissances environnementales. En ce sens, ce travail présente la perception qu'ont les étudiants en biologie de l'environnement à l'université et de l'importance du cours dans le développement des connaissances et de la sensibilisation à l'environnement.
About the author
1. Biologiste, Université fédérale de Piauí-UFPI. 2. groupe d'études et de recherches environnementales du Maranhão-GEPAM, Institut fédéral d'éducation, de science et de technologie du Maranhão-IFMA. 3. professeur, département de biologie et programme de troisième cycle en développement et environnement, université fédérale de Piauí-UFPI.
