Reflexion und Professionalität - Eine rekonstruktive Studie zu impliziten Reflexionsprozessen frühpädagogischer Fachkräfte

Die in der praxeologischen Wissenssoziologie verortete Studie nimmt implizit-praktische Reflexionsprozesse pädagogischer Fachkräfte empirisch in den Blick. Auf der Grundlage von dokumentarischen Videoanalysen wird Reflexion als ein beobachtbares und korporiertes Handeln konzeptualisiert. Darüber hinaus werden Interaktionsmodi rekonstruiert, wie frühpädagogische Fachkräfte in herausfordernden, spannungsreichen Situationen mit Kindern interagieren. Die Studie verfolgt das Ziel, die Bedeutung von Reflexion für die Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte empirisch sowie theoretisch auszuloten.

About the author

Dr. Lisa Disep ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Kindheitspädagogik mit Schwerpunkt frühkindliche Entwicklungs- und Bildungsprozesse der Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften.
Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Professionalität und Professionalisierung in der Frühpädagogik, Interaktionsgestaltung und inklusive Bildung

Product details

• Authors: Lisa Disep
• Publisher: Beltz Juventa
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 20.03.2025
• EAN: 9783779988830
• ISBN: 978-3-7799-8883-0
• No. of pages: 249
• Dimensions: 154 mm x 15 mm x 231 mm
• Weight: 412 g
• Illustrations: 20 schw.-w. Abb., 20 schw.-w. Tab.
• Series: Kindheitspädagogische Beiträge
• Subject: Humanities, art, music > Education > Kindergarten and pre-school education