Fr. 78.00

Evaluation de l'efficacité d'un programme type éducation thérapeutique - A destination de patients adultes vieillissants ayant des troubles de la déglutition. DE

French · Paperback / Softback

Shipping usually within 2 to 3 weeks (title will be printed to order)

Description

Read more

Le vieillissement démographique entraîne une prévalence plus importante de pathologies chroniques retentissant sur la déglutition chez la personne âgée. Les orthophonistes du PSLA de Honfleur (Calvados) ont mis au point un programme inspiré de l'éducation thérapeutique constitué d'ateliers apportant des informations théoriques et pratiques sur la déglutition et la nutrition, dans le but de permettre aux patients d'acquérir des compétences qui leur permettent de mieux vivre avec leur maladie et de prévenir les complications liées aux troubles de déglutition, et par conséquent d'améliorer leur nutrition et leur qualité de vie. L'objectif de ce mémoire est d'évaluer l'impact d'un programme inspiré de l'éducation thérapeutique sur la qualité de vie et l'état nutritionnel des patients adultes dysphagiques, en utilisant le questionnaire SWAL-QOL et la mesure du poids. Un questionnaire en ligne portant sur l'intérêt et la faisabilité de ce projet a également été proposé. Les patients interrogés aimeraient que ce programme d'éducation thérapeutique améliore leur qualité de vie. Assurer une bonne qualité de vie à nos patients, n'est-ce pas notre priorité en tant que soignant ?

Product details

Authors Axelle PELTIER
Publisher Éditions universitaires européennes
 
Languages French
Product format Paperback / Softback
Released 23.07.2024
 
EAN 9786206718703
ISBN 9786206718703
No. of pages 100
Subject Natural sciences, medicine, IT, technology > Medicine > Nursing

Customer reviews

No reviews have been written for this item yet. Write the first review and be helpful to other users when they decide on a purchase.

Write a review

Thumbs up or thumbs down? Write your own review.

For messages to CeDe.ch please use the contact form.

The input fields marked * are obligatory

By submitting this form you agree to our data privacy statement.