Read more
Los niños afectados por el cáncer experimentan un periodo de trastorno psicológico y un mar de miedos y ansiedades. El estrés causado por la desfiguración de la imagen física, la imposibilidad de asistir a la escuela con regularidad y el alejamiento de la interacción social con amigos y familiares pueden minimizarse cuando el niño recibe la atención adecuada. Los centros lúdicos trabajan para minimizar estas limitaciones, ya que el niño recibe atención física, psicológica, fisiológica y social basada en el juego terapéutico. El juego se convierte entonces en una expresión para sus dramas, lo que les permite reelaborar sus sentimientos y aceptar su realidad actual con mayor naturalidad. Este libro presenta las opiniones de los cuidadores de niños con cáncer sobre el uso de las ludotecas como recurso terapéutico en la atención pediátrica. Los autores invitan al lector a descubrir cómo la ludoteca proporciona una mejor calidad de vida a los niños. Este libro muestra cómo la ludoteca, a través de juegos y juguetes, armoniza el proceso de dar continuidad al desarrollo cognitivo del niño y actúa sobre el potencial del paciente, animándole a ser creativo e interactuar con los demás.
About the author
Leiliandry Melo - Enfermera, doctoranda en Bioquímica y Fisiología por la Universidad Federal de Pernambuco. Máster en Ciencias de la Salud por la Universidad de Pernambuco. Leylane Melo - Enfermera especializada en UCI en la Consultoría Brasileña de Enseñanza, Investigación y Extensión. Ana Marlusia Bomfim - Doctora en Ciencias de la Salud por la Universidad Federal de São Paulo.
