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Questo libro è un compendio per il corso di valutazione e istruzione del curriculum per i Paesi in via di sviluppo. Il libro sottolinea l'importanza della cultura locale o nazionale nella formazione degli studenti e la necessità di mantenere l'applicazione dei curricoli nella loro attuazione. Nel XXI secolo, gli studenti non possono essere formati o educati solo per le località, ma piuttosto per soddisfare le esigenze delle località, delle province, dei Paesi e del mondo. Di fatto, significa educare i cittadini del mondo. E per fare questo, l'importanza e la consapevolezza della cultura sono essenziali. Lo stesso vale per la corretta applicazione dei programmi da parte degli insegnanti. Questa applicazione deve essere mantenuta attraverso una valutazione continua. Questo libro può essere utilizzato da studenti, insegnanti ed educatori di livello superiore per aiutarli a padroneggiare la valutazione del curriculum tenendo conto della cultura del Paese.
About the author
Dr. Yangambi hat einen Doktortitel in Bildungsführung von der Johnson and Wales University in Providence, Rhode Island, USA. Er ist Professor an der Fakultät für Pädagogik und Erziehungswissenschaften der Nationalen Pädagogischen Universität in Kinshasa-Ngaliema in der Demokratischen Republik Kongo.
