L'éducation inclusive des apprenants atteints de dyslexie dans l'enseignement ordinaire - Écoles primaires en République démocratique du Congo

Aucune recherche sur l'intégration des apprenants dyslexiques dans l'enseignement ordinaire n'a été menée en République démocratique du Congo. Cette étude vise à explorer la manière dont les enseignants intègrent les apprenants dyslexiques dans les écoles primaires ordinaires et à suggérer des stratégies pour améliorer les bonnes pratiques à cet égard. L'étude souligne que l'éducation inclusive doit être comprise et mise en oeuvre dans les écoles primaires ordinaires de la RDC. L'élaboration d'un cadre conceptuel de l'éducation inclusive et de ses concepts sous-jacents constituera la base d'un développement théorique ultérieur.

About the author

Mpia Ndombo - - Doctorat en informatique, doctorat en éducation inclusive, maîtrise en technologie de l'information, maîtrise en relations internationales et politiques, licence en informatique et licence en théologie pratique et théologie biblique.

Product details

• Authors: Mpia Ndombo
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Languages: French
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 25.07.2024
• EAN: 9786207871148
• ISBN: 9786207871148
• No. of pages: 280
• Subject: Humanities, art, music > Education > Education system