Read more
En tant que chercheur, je suis toujours à la recherche de nouveaux défis et j'étudie nos pratiques afin de générer de nouvelles connaissances et de proposer des solutions aux problèmes qui imprègnent notre vie quotidienne en raison de nos actions anthropogéniques dans la société. La recherche est importante pour combler les lacunes qui apparaissent dans nos pratiques. Cette recherche a fourni un scénario sur la façon dont les étudiants perçoivent la géographie dans le cadre du programme de bourses d'initiation à l'enseignement institutionnel - PIBID/CAPES, par les boursiers académiques du cours de géographie de l'UERR à l'école publique América Sarmento Ribeiro - Boa Vista/RR, où l'objet d'étude de la proposition était d'identifier les activités menées par les universitaires du PIBID/UERR dans le domaine de la géographie, L'objectif de cette étude était d'identifier les activités menées par les étudiants du PIBID/UERR dans le domaine de la géographie, en vue d'accroître la motivation des étudiants et des enseignants, ainsi que de fournir des méthodologies innovantes, où les étudiants cessent d'être des récepteurs d'informations et commencent à participer activement à des actions qui leur sont bénéfiques, ainsi qu'à l'école dans son ensemble. Ce programme est un projet conçu par la Coordination pour l'amélioration du personnel de l'enseignement supérieur (CAPES).
About the author
31 ans, marié, originaire de Boa Vista-RR, géographe, chercheur et entrepreneur. Étudiant en master de développement régional de l'Amazonie (PPGDRA/NECAR/UFRR). Planification et gestion d'entreprises et de destinations touristiques durables (IFRR) ; supervision et orientation pédagogique (BARÃO DE MAUÁ) ; licence en géographie (UFRR) ; et licence en géographie (UERR).
