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Una intervención, para reducir grasa corporal en niños escolares - Sindicado de Personal Académico de la UAEH. DE

Spanish · Paperback / Softback

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El presente libro, permite dar un enfoque del trabajo de investigación realizada con niños escolares realizando una intervención con entrenamiento de fuerza muscular para reducir la grasa corporal en una población escolar, específicamente en una primaria del Estado de Hidalgo, México. La Organización Mundial de la Salud, define la obesidad como una acumulación anormal o excesiva de grasa que constituye un riesgo para la salud. El aumento del sobrepeso y la obesidad en la niñez es un problema para la salud pública en países industrializados y en desarrollo. La Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018-2019, comprobó que el sobrepeso y la obesidad siguen siendo un problema altamente prevalente en la población mexicana en todas las regiones del país y en áreas urbanas y rurales. Para medir cambios en prácticas alimentarias, se requieren instrumentos que midan conocimiento, consumo, habilidades culinarias, hábitos y gastos en alimentos en las escuelas privadas o del sector público. Como se puede ver, el sobrepeso y la obesidad, es una enfermedad crónica, en la que se ve principalmente afectada la población infantil, en las distintas etapas del crecimiento.

About the author










La intervención la realizó la Enf. Esp. Pediatría Margarita Cruz Tellez; con dirección del Dr. en E. Saúl Agustín Sosa Castelán; quien cuenta con una gran trayectoria en la docencia e investigación universitaria; y asesoría de la Lic. TS. Olivia Tello Butrón, con su alta experiencia en la formación de nuevas generaciones en Enfermería de la UAEH.

Product details

Authors Margarita Cruz Tellez, Saúl Agustín Sosa Castelán, Olivia Tello Butrón
Publisher Editorial Académica Española
 
Languages Spanish
Product format Paperback / Softback
Released 11.06.2024
 
EAN 9786139406470
ISBN 9786139406470
No. of pages 56
Subject Natural sciences, medicine, IT, technology > Medicine > Non-clinical medicine

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