Context - Nordrhein-Westfalen - Ausgabe 2015 - Schulbuch - Festeinband

SchulbücherJetzt mit

• Leistungs- und Neigungsdifferenzierung auf drei Niveaus,
• Schulung von Sprachbewusstheit,
• interkulturellem Lernen mit Beispielen aus Kunst, Musik, Architektur und Fotografie in Culture Spots sowie
• 1-2 Seiten Focus on Skills in jedem Kapitel.

Summary

SchulbücherJetzt mit

• Leistungs- und Neigungsdifferenzierung auf drei Niveaus,
• Schulung von Sprachbewusstheit,
• interkulturellem Lernen mit Beispielen aus Kunst, Musik, Architektur und Fotografie in Culture Spots sowie
• 1-2 Seiten Focus on Skills in jedem Kapitel.

Product details

• Authors: Andreas Sedlatschek, Angela Ringel-Eichinger, Irene Bartscherer, Ingrid Becker-Ross, Birgit Rietgraf, Friederike von Bremen, Britta Freitag-Hild, Claudia Meixner, Claudia Spieler, Elke Jentsch, Ulrike Elsäßer, Gerit Fredrich, Britta Freitag-Hild, Friederike von Bremen, Veronika Gastpar, Gerit Fredrich, Hohwiller, Peter Hohwiller, Ulrich Imig, Inga Wittbrodt, Ingrid Becker-Ross, Irene Bartscherer, Elke Jentsch, Sylvia Loh, Paul Maloney, Marcel Sprunkel, Markus Marzinzik, Markus Marzinzik, Claudia Meixner, Michael Thürwächter, Neil Porter, Paul Maloney, Peter Hohwiller, Neil Porter, Birgit Rietgraf, Angela Ringel-Eichinger, Victoria Schoeneberg, Andreas Sedlatschek, Claudia Spieler, Marcel Sprunkel, Sylvia Loh, Michael Thürwächter, Ulrich Imig, Ulrike Elsäßer, Veronika Gastpar, Victoria Schoeneberg, Friederike von Bremen, Inga Wittbrodt
• Assisted by: Ingrid Becker-Ross (Editor), Annette Leithner-Brauns (Editor), Hellmut Schwarz (Editor)
• Publisher: Cornelsen Verlag
• Languages: English, German
• Product format: Hardback
• Released: 27.05.2015
• EAN: 9783060334896
• ISBN: 978-3-0-6033489-6
• No. of pages: 352
• Dimensions: 193 mm x 264 mm x 17 mm
• Weight: 848 g
• Series: Context; Context, Nordrhein-Westfalen - Ausgabe 2015
• Subjects: Education and learning > Schoolbooks, general education schools; Englisch, Schulbücher, Sekundarstufe II, Lehrwerke, Englisch;Sekundarstufe II;Schulbücher;Lehrwerke