Read more
Cette recherche intitulée "Sound Body : Voice that can be seen" rend compte de certaines de mes expériences et découvertes au cours du processus d'investigation du travail et de la poétique de l'acteur, en mettant l'accent sur la personne sourde. Il s'agit d'une analyse de deux moments : le premier est mon expérience en tant que tuteur pour la matière Technique vocale I, enseignée par le professeur Fernando Aleixo, dans le cadre du cours de théâtre de l'Université fédérale d'Uberlândia (UFU) : il s'agissait d'un travail réalisé avec un étudiant sourd dans le cadre du cours de théâtre de l'UFU ; le second moment consiste en l'observation de deux groupes de sourds (un groupe de jeunes et un groupe d'adultes), tous deux dans le cadre de pratiques d'interaction sociale. L'objectif de la recherche était d'évaluer comment les personnes sourdes utilisent leur corps pour produire des vibrations vocales. Dès le départ, cette recherche m'a fait prendre conscience de la nécessité d'approfondir l'univers des sourds : mieux le comprendre en s'en approchant, avant de l'explorer. Les découvertes qui ont émergé au cours de la recherche pourraient éventuellement servir d'outil de travail pour la préparation de l'acteur, pour l'apprentissage du Libras tant pour les sourds que pour les entendants et pour la formation des interprètes de Libras.
About the author
Professeur du cours de troisième cycle en éducation artistique et professeur coordinateur du cours de théâtre à l'IFTO - Campus de Gurupi. Maîtrise en arts, sous-domaine théâtre, diplôme et licence en théâtre, tous deux de l'université fédérale d'Uberlândia. Formation en LIBRAS au CEPAE-UFU. Programme d'échange Brésil-France (Université Lumière Lyon 2).
