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Schulbuch
- Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken das Interesse und helfen, das Vorwissen zu klären.
- Orientierungsseiten stellen Epochen und Räume übersichtlich dar.
- Das Doppelseitenprinzip - klassisch, exemplarisch, übersichtlich: Die Themeneinheiten sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten.
- Die Darstellungen und Materialien sind altersgerecht.
- Progressive, kreative und schülerorientierte Aufgaben eignen sich für unterschiedliche Lernertypen und Lernformen.
- Moderationstexte sorgen für didaktische Transparenz.
- Die Rubrik Geschichte regional bietet Materialien zur Geschichte im regionalen Raum.
- Kompetenzorientiertes Arbeiten auf Sonderseiten oder mit Spezialaufgaben passend zum Fachlehrplan in jedem Kapitel: Methoden, Geschichte darstellen und Geschichte heute.
- Fachpraktika eignen sich zum Anwenden und Vertiefen von erworbenen Kompetenzen.
- Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Wähle-aus-Seiten und der Wähle-aus-Aufgaben mit niveau- und neigungsspezifischen Materialien zu einer Fragestellung. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie.
- Kompetenzen trainieren und diagnostizieren: Die Sonderseiten Wissen und Kompetenzen prüfen am Kapitelende bieten Zusammenfassungen, Diagnosen und Übungen. Zusätzlich stehen Selbstdiagnosebogen über Webcodes bereit.
Summary
Passend zum Fachlehrplan Geschichte 2016Das neue Forum Geschichte – Sachsen-Anhalt: lebendig, verständlich, unterrichtsnah.Stärken des Konzepts
- Optimale Abdeckung des Fachlehrplans (u.a. narrative und geschichtskulturelle Kompetenz)
- Altersgerechte Darstellungstexte
- Starke Angebote für Niveau- und Neigungsdifferenzierung
- Schülerfreundliches Layout und abwechslungsreiche Kapitelrubriken
- Ausführliche Regionalgeschichte
- Moderationstexte für die didaktische Transparenz
- Berücksichtigung des Fachpraktikums
Ob digital oder auf Papier –
Forum Geschichte - Neue Ausgabe bietet eine perfekt abgestimmte Palette an Produkten, mit denen Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts mühelos gelingen.
