Read more
Isang araw, ang matandang lalaking nagngangalang José ay nagpasyang mangolekta ng mga niyog upang mapu nan ang kanyang aparador sa bahay. Umalis siya sakay ng kanyang kabayo at kariton patu ngo sa pinakamalapit na niyugan, ku ng saan nahirapan siyang makakita ng isa, dalawa, tatlo, apat, o limang mga niyog. Sa huli ay nakakita rin siya! Inilagay ni José ang limang sako, na may lamang isang niyog bawat isa, sa likod ng kanyang kariton. Subalit, hindi dito nagtatapos ang kwento... Alamin ku ng ano ang mangyayari sa maalog na byahe pauwi ni José! Sa kamangha-manghang kuwentong ito mula sa Pilipinas, mararanasan ng mga bata na magtala ng mga numero gamit ang simpleng sistema ng pagtalâ. Sana ay malibang kayo sa pagbabasa ng kwento at sa pagtatala ng mga numero kasama si José!
About the author
Si Helen Bradford, Ph.D. ay isang masigasig at beteranong guro na may pokus sa mga unang taon ng edukasyon at nagsilbi ng halos 30 taon. Ang kanyang espesyalisasyon ay ang pagpapaunlad ng wika at literasiya ng mga bata mula 0 hanggang 8 taong gulang. Siya ay nagtrabaho sa Pakultad ng Edukasyon sa Unibersidad ng Cambridge mula 2003 hanggang 2015, kung saan siya ay naki¿isa sa pagbuo ng kurso ukol sa literasiya (Early Years at Primary PGCE), kasama sina Mrs. Penny Coltman at Dr. David Whitebread. Noong 2015, si Dr. Bradford ay lumipat sa Institute of Education sa UCL (University College London) kung saan siya nagturo ng Master's course ukol sa early childhood education sa loob ng apat na taon sa mga grupo ng mag-aaral na nagmula sa iba't ibang panig ng mundo. Ang kanyang Master's Thesis na pinamagatang 'The Perceptions of Three- and Four-Year Old Children as Writers' na isinumite sa Unibersidad ng Cambridge ay nakatanggap ng pinakamataas na grado na 'A'. Ang kanyang Ph.D.research na may pamagat na 'Co-Constructing Writing Pedagogy with Two-and-Three Year¿Old Children', ay nagwagi ng premyong 2019 United Kingdom Literacy Association para sa pinakamahusay na tesis. Si Dr. Bradford ay miyembro ng Education Team ng CAMathories na nagdidisenyo ng kurikulum para sa CAMathories¿, at siya rin ang may-akda ng serye ng mga libro ng Folktale Mathematics¿. Kasunod ng biglaang pagpanaw ni Dr. David Whitebread, si Dr. Bradford ay kasalukuyang nagsisilbing Chief Education Offi cer ng CAMathories Company
