Aprendizaje neuroemocional, pensamiento complejo y transdisciplinariedad - Versus bajo dominio de la lectura en 5º grado

La investigación alude de forma general, sobre la experimentación de una propuesta educativa, didáctica y metodológica centrado en el desarrollo neuroemocional, el pensamiento complejo y la transdisciplinariedad. no solo en actividades físicas que propician la adquisición de la lectura, en la estimulación neuroemocional con una motivación e interés personal de cada alumno con el afán de desarrollar su aprendizaje integral, autoestima y autonomía en su formación académica ,considera algunas investigaciones educativas de conocimiento pedagógico basadas en las diversas neurociencias, teorías del aprendizaje actuales., como cimiento que amalgama la teoría y la práctica las cuales se explican de forma explícita e implícita en las narrativas del trabajo académico- pedagógico.

About the author

Lic. en Ciencias de la Educación con terminal en Psicología Educativa, Universidad Valle del Grijalva/ Mtro. en Ciencias de la Educación, Instituto de Estudios Universitarios/ Dr. en Educación, Universidad del Sur/ Posdoc. en Ciencia e Investigación Transdisciplinaria, Instituto Superior de Estudios de Occidente/ Director de Educación Primaria.

Product details

• Authors: Bladimir Jiménez Deferia
• Publisher: Editorial Académica Española
• Languages: Spanish
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 23.05.2024
• EAN: 9786139403820
• ISBN: 978-613-9-40382-0
• No. of pages: 88
• Dimensions: 150 mm x 220 mm x 6 mm
• Weight: 149 g
• Subject: Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology