Insegnamento del francese nel ciclo di qualificazione - nell'era della prospettiva orientata all'azione

In questo lavoro, abbiamo realizzato uno studio comparativo tra il contributo dell'approccio orientato all'azione, che rappresenta l'essenza del QCER, e la concezione dell'insegnamento-apprendimento della lingua francese nel ciclo secondario abilitante in Marocco. Alla luce delle conclusioni raggiunte nel nostro studio, abbiamo ideato due progetti sequenziali, conciliando i punti di forza dei due approcci proposti in due contesti diversi.

About the author

TOUBAGHI Ali, insegnante di francese con un dottorato in linguistica e didattica, ha accumulato una grande esperienza nel campo dell'insegnamento, dal ciclo primario a quello abilitante. Allo stesso tempo, ha proseguito gli studi post-laurea per migliorare le sue pratiche di insegnamento, sottoponendole regolarmente a riflessione.

Product details

• Authors: Ali Toubaghi
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Languages: Italian
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.01.2024
• EAN: 9786207567294
• ISBN: 9786207567294
• No. of pages: 88
• Subject: Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology