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Se hizo necesario auditar la evaluación del desempeño docente de la Facultad de Humanidades a fin de constatar el cumplimiento de las normas y reglamentos vigentes, con miras a la Gestión Estratégica de Recursos Humanos.Nuestro principal objetivo fue diagnosticar los efectos de la práctica de auditoría sobre el desempeño docente en las instituciones de enseñanza superior, para lo cual elaboramos diecisiete (17) estándares incorporados a nuestra grilla de cumplimiento, que fueron reelaborados como preguntas en nuestro instrumento de recolección de datos.Estos estándares se basaron en el Decreto Presidencial 121/20, del 27 de abril, sobre la evaluación del desempeño docente en el subsistema de enseñanza superior, y el resultado fue que, en general, la Facultad de Humanidades mostró un desempeño positivo (especialmente en las dimensiones de docencia e investigación), pero si analizamos en detalle encontramos pistas a corregir.Con base en los resultados, concluimos que la aplicación de esta auditoría de cumplimiento demuestra la eficiencia de este instrumento, con el resultado de que las hipótesis han sido verificadas.
About the author
Tiene un máster en Gestión de la Evaluación del Desempeño Organizacional por la Universidad de Belas (Unibelas) desde 2022 y una licenciatura en Ingeniería Mecatrónica por la Universidad Metodista de Angola (UMA) en 2016.Es muy nueva en el mundo de la investigación, pero sus intereses están relacionados con Auditorías de Productos y Servicios, Consultorías y Tecnologías.
