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"The Journey of Women's Education in Jammu and Kashmir" explore la toile de fond historique de l'éducation des femmes dans la région, en retraçant l'évolution des inscriptions dans les collèges de 1950 à 2019. Ce livre perspicace examine méticuleusement le taux d'alphabétisation, le rapport de masculinité et l'impact transformateur des dispositions constitutionnelles sur l'éducation des femmes en Inde. Grâce à une exploration détaillée des recommandations de diverses commissions et comités, il met en lumière les programmes conçus pour l'autonomisation des femmes. En offrant un récit complet, ce livre est un compte-rendu convaincant des défis, des progrès et du parcours d'autonomisation de l'éducation des femmes au Jammu-et-Cachemire. Cet ouvrage, qui doit être lu par tous ceux qui se passionnent pour l'égalité des sexes et les progrès de l'éducation, présente de manière captivante et instructive la résilience et la croissance de l'éducation des femmes dans la région.
About the author
Doktor Mudasir Hamid, docent fakul'teta obrazowaniq Uniwersiteta K. R. Mangalama, Gurugram, - wydaüschijsq uchenyj s bogatym obrazowatel'nym opytom. Poluchiw stepeni bakalawra, bakalawra pedagogiki, magistra pedagogiki i magistra pedagogiki w Uniwersitete Kashmira, on prodolzhil swoj nauchnyj put', poluchiw stepen' doktora filosofii w oblasti obrazowaniq w Aligarhskom musul'manskom uniwersitete.
