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Ce livre est le fruit d'un effort commun pour partager nos idées visionnaires, nos recherches et nos réflexions sur la manière dont les technologies immersives dans l'enseignement supérieur peuvent soutenir l'enseignement et l'apprentissage d'un monde durable "alternatif". Le principe de base de notre livre est de mettre en évidence et de réfléchir sur les nouvelles technologies transdisciplinaires théoriques, de recherche et immersives qui façonnent les principaux domaines dans lesquels l'apprentissage et le développement de l'éco-innovation ouverte dans l'enseignement supérieur peuvent être conceptualisés, pratiqués et améliorés.
About the author
Eleni G. Makri est actuellement affiliée au City Unity College/LMU et à l'Unicaf. Son parcours universitaire et de recherche comprend des études supérieures en psychologie sociale et organisationnelle au Royaume-Uni et le prix de la meilleure recherche doctorale en psychologie. Ses recherches actuelles portent sur le métavers et l'innovation ouverte.
