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Forschungsdesign im Bereich Betriebswirtschaft und Management - Ein praktischer Leitfaden für Studierende und Forschende

German · Paperback / Softback

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Description

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Dieses Lehrbuch über Forschungsdesigns bietet Bachelor- und Masterstudierenden eine detaillierte Anleitung zur Bewältigung ihrer Forschungsprojekte. Es wurde für universitäre Kurse in Deutschland, Österreich und der Schweiz empfohlen und entwickelt. Die Autoren bieten den Studierenden relevante Forschungsdesigns im Bereich Betriebswirtschaft und Management an. Sie zeigen, wie man die übliche Trennung zwischen qualitativen und quantitativen Methoden überwinden kann. Zu diesem Zweck konzentriert sich das Lehrbuch auf den wissenschaftlichen Problemlösungsprozess und betont die Bedeutung eines angemessenen Forschungsdesigns für die Erzielung intellektueller Beiträge. Die Autoren beschreiben die relevantesten Forschungsdesigns im Bereich Betriebswirtschaft und Management und bewerten jedes Forschungsdesign hinsichtlich seiner Eignung zur Beantwortung spezifischer Forschungsfragen. Das Lehrbuch behandelt auch das wissenschaftliche Schreiben und bietet wertvolle Tipps zumgesamten Forschungsprozess. Es dient den Studierenden nicht nur als Ressource zur Durchführung ihrer Forschungsprojekte, sondern ist auch ein hilfreiches Nachschlagewerk für die gesamte akademische Laufbahn.

List of contents

Wissenschaftlicher Fortschritt und intellektueller Beitrag.- Forschungsdesign.- Schreiben über Forschung.- Allgemeine Forschungsdesigns in Wirtschaft und Management.- Schlussfolgerung.

About the author

Die Autoren Professor Dr. Stefan Hunziker ist Leiter des Kompetenzzentrums "Risk and Compliance Management" an der Hochschule Luzern - Wirtschaft. Darüber hinaus ist er Leiter Forschung am Institut für Finanzdienstleistungen Zug IFZ und unterrichtet Forschungsdesign auf Bachelor- und Master-Niveau.
Professor Dr. Michael Blankenagel ist Dozent an der Hochschule Luzern - Wirtschaft. Er ist spezialisiert auf Corporate Performance Management und Forschungsdesign. Er betreute zahlreiche wissenschaftliche Projekte sowie Bachelor- und Master-Arbeiten.

Summary


Dieses Lehrbuch über Forschungsdesigns bietet Bachelor- und Masterstudierenden eine detaillierte Anleitung zur Bewältigung ihrer Forschungsprojekte. Es wurde für universitäre Kurse in Deutschland, Österreich und der Schweiz empfohlen und entwickelt. Die Autoren bieten den Studierenden relevante Forschungsdesigns im Bereich Betriebswirtschaft und Management an. Sie zeigen, wie man die übliche Trennung zwischen qualitativen und quantitativen Methoden überwinden kann. Zu diesem Zweck konzentriert sich das Lehrbuch auf den wissenschaftlichen Problemlösungsprozess und betont die Bedeutung eines angemessenen Forschungsdesigns für die Erzielung intellektueller Beiträge. Die Autoren beschreiben die relevantesten Forschungsdesigns im Bereich Betriebswirtschaft und Management und bewerten jedes Forschungsdesign hinsichtlich seiner Eignung zur Beantwortung spezifischer Forschungsfragen. Das Lehrbuch behandelt auch das wissenschaftliche Schreiben und bietet wertvolle Tipps zumgesamten Forschungsprozess. Es dient den Studierenden nicht nur als Ressource zur Durchführung ihrer Forschungsprojekte, sondern ist auch ein hilfreiches Nachschlagewerk für die gesamte akademische Laufbahn.

Product details

Authors Michael Blankenagel, HUNZIKER, Stefan Hunziker
Publisher Springer, Berlin
 
Original title Research Design in Business and Management
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 01.08.2024
 
EAN 9783658448585
ISBN 978-3-658-44858-5
No. of pages 281
Dimensions 170 mm x 14 mm x 241 mm
Weight 634 g
Illustrations XIV, 281 S. 12 Abb. in Farbe.
Subjects Social sciences, law, business > Business > Management

A, Lerntechniken, Science: general issues, Fachspezifischer Unterricht, Masterarbeit, Bachelorarbeit, Naturwissenschaften, allgemein, Business and Management, Teaching of a specific subject, Management science, Science Education, Dissertations, Academic, Thesis and Dissertation, Research Skills, Study and learning skills: general, Science—Study and teaching, Research—Methodology

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