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Ziel des Vademecums ist es, dem Leiter einer Bildungseinrichtung einen umfassenden und praktischen Leitfaden an die Hand zu geben, der die wesentlichen Aspekte seiner Verantwortlichkeiten abdeckt. Es soll einen klaren Bezug zu den rechtlichen Rahmenbedingungen, den bewährten Verfahren für die pädagogische und administrative Leitung sowie Richtlinien für die Einhaltung von Vorschriften, die Qualität und andere kritische Bereiche im Zusammenhang mit der Leitung einer Bildungseinrichtung bieten. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass das Vademecum den Schulleiter bei der effektiven Ausübung seiner Aufgaben unterstützen soll, indem es ihm die Informationen liefert, die er benötigt, um fundierte Entscheidungen zu treffen und bewährte Praktiken umzusetzen.Darüber hinaus fördert das Vademecum aktiv das Engagement der Schule innerhalb ihrer Gemeinschaft. Es wird die Bedeutung einer effektiven Zusammenarbeit mit lokalen Interessengruppen, einschließlich Eltern, Unternehmen und Organisationen der Zivilgesellschaft, hervorgehoben. Es werden Ratschläge gegeben, wie man positive Beziehungen aufbaut, Initiativen zur sozialen Verantwortung umsetzt und eine transparente Kommunikation sicherstellt.
About the author
Alioune NDIAYE, Experte für internationale Entwicklung, freiberuflicher Professor an der FST/UCAD, von der ANAQSUP zugelassener Evaluierungsexperte für Projektmanagement und Personalmanagement, Leiter des Evaluierungsbüros des Ministeriums für Berufsbildung, Lehre und Eingliederung.
