Entwicklungspsychologie für die Ganztagsschule - Kinder von 6 bis 12 Jahren. Qualität in Hort, Schulkindbetreuung und Ganztagsschule

In diesem Buch finden pädagogische Fachkräfte in Grundschule und Ganztag alles, was man über die Entwicklung von Großen Kindern wissen muss: Die renommierten Wissenschaftler:innen Gabriele Haug-Schnabel und Joachim Bensel beschreiben die neuesten Erkenntnisse aus Entwicklungspsychologie, Hirnforschung und der Verhaltensbiologie. Außerdem zeigen sie die Einflussfaktoren auf die kindliche Entwicklung auf und erläutern, wie auf die speziellen Entwicklungsbedürfnisse von Kindern im Alter von 6-12 Jahren eingegangen werden kann. Ein Must-have für pädagogische Akteur:innen im Grundschulbereich und darüber hinaus!

About the author

Dr. rer. nat. Dipl. Biol. Joachim Bensel, Verhaltensbiologe, Mitinhaber der FVM, Forschung und Evaluation u.a. zur Qualität in der außerfamiliären Betreuung, Lehraufträge zur Kindheitspädagogik an der EH Freiburg und der Universität Salzburg, Referent in Fort- und Weiterbildung.

Summary

In diesem Buch finden pädagogische Fachkräfte in Grundschule und Ganztag alles, was man über die Entwicklung von Großen Kindern wissen muss: Die renommierten Wissenschaftler:innen Gabriele Haug-Schnabel und Joachim Bensel beschreiben die neuesten Erkenntnisse aus Entwicklungspsychologie, Hirnforschung und der Verhaltensbiologie. Außerdem zeigen sie die Einflussfaktoren auf die kindliche Entwicklung auf und erläutern, wie auf die speziellen Entwicklungsbedürfnisse von Kindern im Alter von 6–12 Jahren eingegangen werden kann. Ein Must-have für pädagogische Akteur:innen im Grundschulbereich und darüber hinaus!

Product details

• Authors: Joachim Bensel, Gabriele Haug-Schnabel
• Publisher: Herder, Freiburg
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 10.02.2025
• EAN: 9783451394560
• ISBN: 978-3-451-39456-0
• No. of pages: 160
• Dimensions: 170 mm x 10 mm x 240 mm
• Weight: 416 g
• Illustrations: 30
• Subjects: Humanities, art, music > Education > Kindergarten and pre-school education; Sozialpädagogik, Grundlagen, Grundschule, für den Primarbereich, Schulkind, Hort, Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Außerschulische Aktivitäten, Pädagogik: Theorie und Philosophie, Ganztagsschule, Sozialarbeiter, optimieren, Germanische und Skandinavische Sprachen, Ganztag, Schulfähigkeit, Schulkindbetreuung, pädagogische Fachkraft, ENTWICKLUNGSBEGLEITUNG, außerschulischer Lernort, Schulkindalter