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Trabajo presentado al Seminario de Educación Física del 8º cuatrimestre de la carrera de Educación Física del Instituto Federal de Paraná - IFPR - Campus Palmas. El contenido abarcará aspectos que fundamentan la Educación Física como actividad extraescolar, así como su papel en el ambiente escolar, teniendo en cuenta que la escuela y las clases de Educación Física son consideradas lugares privilegiados para la búsqueda de una mejor calidad de vida. También se aclararán los resultados del estudio y se expondrán las teorías de numerosos autores que defienden la importancia de alcanzar buenos niveles de condición física relacionada con la salud. De esta forma, se señalarán aspectos relacionados con los componentes de la condición física, a saber, la resistencia aeróbica, la fuerza muscular, la resistencia muscular, la flexibilidad articular y la composición corporal. Esperamos que este trabajo contribuya para futuras investigaciones sobre el tema, además de considerar que se trata de un tema relevante, dado que los autores han manifestado la necesidad de más investigaciones en esta área, tanto en escuelas regulares de un solo turno como en programas extracurriculares.
About the author
Bruna Lobas de Souza, single, 29 years old, studying for a degree in Physical Education at the Federal Institute of Paraná - Palmas-Paraná campus, worked as a scholarship holder in the Institutional Program for Teaching Initiation Scholarships (Pibid). She works as a trainee volleyball teacher, including the baby basketball project.
