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Il libro è il risultato del lavoro svolto nell'ambito del programma di Master professionale post-laurea in Educazione dell'Università Federale di Rondônia, come prodotto del tema Valutazione dell'apprendimento nell'educazione di base. Gli obiettivi erano la ricerca di fonti bibliografiche in riviste specializzate, la produzione di una relazione finale e la realizzazione di tavole rotonde e conferenze. La metodologia è consistita in un'indagine bibliografica, nella selezione di articoli scientifici per lo studio e la preparazione teorica, nell'analisi e nella selezione del materiale per linea di ricerca legata ai progetti, nell'organizzazione sistemica dei gruppi di lavoro che hanno diviso il gruppo per linea di ricerca, nell'identificazione dei temi per le tavole rotonde, nella creazione di un comitato di registrazione, di una segreteria e di un dipartimento di comunicazione, nella stesura del programma e del calendario dei seminari, nella stesura di un articolo scientifico per ogni lezione e per ogni tavola rotonda e nella stesura della relazione finale. Il progetto del corso è stato presentato e discusso con gli studenti, che hanno accettato la proposta con l'impegno comune di fare di questo lavoro una produzione scientifica della classe ai fini della pubblicazione.
About the author
Pedagoga. Especialista en Políticas Públicas y Evaluación Educativa. Máster en Educación Brasileña y Doctora en Educación Escolar. Enseña en la Universidad Federal de Rondônia e investiga sobre evaluación, políticas públicas de educación, gestión y organización de sistemas educativos, sociología y educación rural en la Amazonia.
