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Twitter, en tant que plateforme de médias sociaux, peut-il être un outil révolutionnaire lors du soulèvement égyptien de 2011 ? Peut-il provoquer des révolutions comme l'affirment certains journalistes occidentaux ou faut-il plus pour renverser un régime fort ? Pour répondre à cette question, l'étude se concentre sur deux approches : la linguistique fonctionnelle systémique (LSF) et l'analyse critique du discours (ACD) pour examiner un échantillon de tweets du hashtag #Jan25. Cette étude observe les données de Twitter du micro-niveau au macro-niveau, et examine la relation entre ces perspectives et le langage à travers le système des humeurs, le système des personnes et le système des auxiliaires modaux. Les deux approches se complètent et ont contribué à une meilleure compréhension du discours sur Twitter.
About the author
ABICHA Mohammed è un insegnante di EFL e un dottorando. Insegna da più di 25 anni e sta ancora imparando a insegnare. Ha conseguito il master nel 2012 a Meknes. Attualmente è dottorando presso l'Università Ibn Tofail di Kenitra. I suoi interessi principali sono l'insegnamento/apprendimento, l'analisi critica del discorso e la linguistica cognitiva.
