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¿Puede Twitter -como plataforma de medios sociales- ser una herramienta revolucionaria durante el levantamiento egipcio de 2011? ¿Puede provocar revoluciones como afirman algunos periodistas occidentales o hace falta algo más para derrocar a un régimen fuerte? Para responder a esta pregunta, el estudio se centra en dos enfoques: la Lingüística Funcional Sistémica (LFS) y el Análisis Crítico del Discurso (ACD) para examinar una muestra de tuits del hashtag #Jan25. Este estudio observa los datos de Twitter desde el micronivel hasta el macronivel, y examina la relación entre estas perspectivas con el lenguaje a través del sistema de estados de ánimo, el sistema de personas y el sistema de auxiliares modales. Ambos enfoques se complementan y han contribuido a una comprensión considerable del discurso de Twitter.
About the author
ABICHA Mohammed è un insegnante di EFL e un dottorando. Insegna da più di 25 anni e sta ancora imparando a insegnare. Ha conseguito il master nel 2012 a Meknes. Attualmente è dottorando presso l'Università Ibn Tofail di Kenitra. I suoi interessi principali sono l'insegnamento/apprendimento, l'analisi critica del discorso e la linguistica cognitiva.
