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In diesem Buch werden die Wahrnehmungen von Patienten und Pflegekräften in Bezug auf die Praktiken der Gesundheitserziehung im Rahmen des Nationalen Netzes für integrierte kontinuierliche Pflege untersucht. Rehabilitation wird als eine Gelegenheit gesehen, alles wieder so zu machen, wie es vorher war. Krankenschwestern und -pfleger sind in dieser Situation aufgerufen, den Patienten während des gesamten Prozesses zu unterstützen und als Katalysatoren für die Motivation zu fungieren. Wir glauben, dass diese passive und unterwürfige Haltung der meisten Patienten das Ergebnis des biomedizinischen Modells und der Bankenpädagogik ist, die in einigen Institutionen, Fachleuten, Bürgern und der Gemeinschaft im Allgemeinen vorherrschen. Andererseits haben wir festgestellt, dass Krankenschwestern und -pfleger das biopsychosoziale Modell als Leitfaden für ihre Praxis nutzen, indem sie psychologische und soziale Aspekte mit den Ursachen und der Entwicklung von Krankheiten in Verbindung bringen und psychologische Aspekte mit der Einhaltung des therapeutischen Regimes in Verbindung bringen. Dieses Buch richtet sich an Fachkräfte des Gesundheitswesens im Allgemeinen und soll einen Beitrag zur Definition von Leitlinien im Bereich der Gesundheitserziehung leisten.
