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Este trabajo de investigación pretende reconocer y promover la importancia de la lectura como objeto con múltiples beneficios para la convivencia social, ensalzando su importancia y poniendo de manifiesto una gran preocupación para la sociedad contemporánea. Con el advenimiento de las nuevas tecnologías, la falta de gusto por la lectura se ha convertido en un problema que debe ser debatido y abordado frontalmente, de manera que se puedan poner en marcha posibles soluciones para remediar o paliar la inferiorización de la lectura de diversos géneros textuales, y en concreto la del texto literario, incluidos los panfletos de cordel, desde una perspectiva meramente instrumental que desprecia la posibilidad de la lectura como algo bueno y placentero para el alumno. Frente a este problema, se trata de tender puentes entre la literatura de cordel y las nuevas tecnologías, tan cercanas a los alumnos.
About the author
Graduated from the Federal University of Campina Grande (UFCG), Centre for Sustainable Development of the Semi-Arid (CDSA), with an Interdisciplinary Degree in Education in the Countryside with an in-depth area: Languages and Codes (2017). Art and Theatre teacher at the Pai Eterno Educational Institute (IEPE).
