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Perspectives économiques des producteurs de fleurs coupées

French · Paperback / Softback

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La floriculture au Nagaland a fait un grand bond dans l'économie de l'État en aidant les cultivateurs qui, par amour des fleurs, peuvent maintenant satisfaire leurs dépenses quotidiennes et d'autres besoins grâce à cette entreprise. La demande de fleurs fraîches coupées a eu un impact énorme sur le secteur de la floriculture, fournissant des revenus ainsi que des emplois, en particulier parmi les ménagères et les jeunes chômeurs. La présente étude a été entreprise au cours de l'année agricole 2014-2015 dans les districts de Dimapur et de Kohima au Nagaland pour l'évaluation de la production et de la commercialisation des fleurs coupées. L'étude comprend 75 personnes interrogées en suivant la méthode d'échantillonnage aléatoire simple stratifié à plusieurs degrés basée sur les producteurs de fleurs. La population de l'échantillon a été classée dans les catégories Alstroemeria, Lilium, Anthurium, Gerbera et Orchidée. La taille moyenne des familles était de 5,56 personnes, dont 100 % étaient alphabétisées, et les travailleurs représentaient 46,66 % de la population totale. Le coût total par acre des producteurs de fleurs coupées était de 46 600 roupies par acre, le revenu brut étant de 2 32 520 roupies par acre avec un rendement net moyen de 1 82 782 roupies par acre, tandis que le rapport bénéfice-coût global était de 1 : 4,97.

About the author










Dr Amod Sharma, directeur, a publié : 10 livres chez des éditeurs internationaux/nationaux, 54 documents de recherche/articles, 25 chapitres de livres, 30 conférences radiophoniques, 3 projets achevés, 10 orientations/formations organisées en tant que directeur de cours, membres du comité de diffusion et d'organes professionnels. Mme Leah Achumi travaille à l'ATMA, gouvernement du Nagaland.

Product details

Authors Leah Achumi, Amod Sharma
Publisher Editions Notre Savoir
 
Languages French
Product format Paperback / Softback
Released 19.03.2024
 
EAN 9786207268399
ISBN 9786207268399
No. of pages 116
Subject Humanities, art, music > Education > Education system

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